Klinische Praxisleitlinie zur Diagnose, Beurteilung und Behandlung der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung bei Kindern und Jugendlichen
SUBCOMMITTEE ON ATTENTION-DEFICIT/HYPERACTIVITY DISORDER, STEERING COMMITTEE ON QUALITY IMPROVEMENT (2011)
PEDIATRICS 128(5), 1007-1022
Zusammenfassung
Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist die häufigste neurobehaviorale Störung des Kindesalters und kann schulische Leistungen, Wohlbefinden und soziale Interaktionen von Kindern tiefgreifend beeinträchtigen. Die American Academy of Pediatrics veröffentlichte erstmals im Jahr 2000 klinische Empfehlungen zur Diagnose und Beurteilung von ADHS bei Kindern; Empfehlungen zur Behandlung folgten 2001.
Kategorien: Diagnostik
Schlagwörter: ADHS, Kinder, Jugendliche, Vorschulalter, Verhaltenstherapie