Die Bildschirmkultur: Auswirkungen auf ADHS

Zusammenfassung

Die Nutzung elektronischer Medien durch Kinder, einschließlich Internet und Videospielen, hat dramatisch zugenommen und liegt in der Allgemeinbevölkerung im Durchschnitt bei etwa 3 Stunden pro Tag. Einige Kinder können ihre Internetnutzung nicht kontrollieren, was zu zunehmender Forschung zur „Internetsucht“ geführt hat. Ziel dieses Artikels ist es, die Forschung zu ADHS als Risikofaktor für Internetsucht und Gaming, zu deren Komplikationen sowie zu noch offenen Forschungs- und methodischen Fragen zu überprüfen. Die Literaturrecherche erfolgte in PubMed und Psychinfo sowie per Handsuche. Frühere Forschung zeigte Raten von Internetsucht von bis zu 25 % in der Bevölkerung und dass die Sucht stärker mit Psychopathologie korreliert als die reine Nutzungsdauer. Verschiedene Studien bestätigen, dass psychiatrische Störungen und insbesondere ADHS mit übermäßiger Nutzung zusammenhängen, wobei der Schweregrad der ADHS spezifisch mit dem Ausmaß der Nutzung korreliert. Kinder mit ADHS könnten besonders anfällig sein, da diese Spiele in kurzen Abschnitten ablaufen, die keine anhaltende Aufmerksamkeit erfordern. Zudem bieten sie unmittelbare Belohnungen mit einem starken Anreiz, die Belohnung durch das Erreichen des nächsten Levels zu steigern. Die mit diesen Spielen verbrachte Zeit könnte ADHS-Symptome ebenfalls verschlimmern, wenn nicht direkt, dann durch den Verlust von Zeit für entwicklungsbezogen anspruchsvollere Aufgaben. Obwohl dies für viele Eltern ein großes Problem darstellt, gibt es keine empirische Forschung zu wirksamer Behandlung. Übermäßige Nutzung und Abhängigkeit von Online- und Offline-Gaming sind ernsthafte Probleme für Jugendliche mit ADHS. Die Forschung ist durch fehlende Messinstrumente für Jugendliche oder Eltern, fehlende Studien zu Risikokindern sowie fehlende Untersuchungen zu Auswirkungen und Behandlung begrenzt.