DSM-5 – Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen
T. Banaschewski & M. Döpfner (2014)
Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Volume 42, Number 4 / 2014
Zusammenfassung
Die Modifikationen, die im DSM-5 bei den Kriterien für die Diagnose einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) vorgenommen wurden, werden vorgestellt und kritisch diskutiert. Die wichtigsten Veränderungen beziehen sich auf den Beginn der Symptomatik, die Reduktion der Anzahl der notwendigen Kriterien ab dem Alter von 17 Jahren und die Streichung von Autismusspektrumstörungen als Ausschlussdiagnose. Diese Veränderungen sind überwiegend zu begrüßen, bei der Heraufsetzung des Alters für den Störungsbeginn müssen jedoch auch problematische Aspekte bedacht werden.
Kategorien: ADHS Allgemein, Diagnostik
Schlagwörter: Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Diagnosekriterien, DSM-5