Schule

Titelseite: Zusammenhang zwischen der Exposition gegenüber fluoridiertem Wasser und der Prävalenz von Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung bei Kindern und Jugendlichen in den Vereinigten Staaten: eine ökologische Studie

Zusammenhang zwischen der Exposition gegenüber fluoridiertem Wasser und der Prävalenz von Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung bei Kindern und Jugendlichen in den Vereinigten Staaten: eine ökologische Studie

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HINTERGRUND: Epidemiologische und tierexperimentelle Studien deuten darauf hin, dass eine Fluoridbelastung vor und nach der Geburt negative Auswirkungen auf die

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Titelseite: Wirksamkeit von Methylphenidat: Sofortige versus verzögerte Freisetzung bei mexikanischen Kindern mit ADHS – Kurzzeitbeurteilung anhand der Conners-Skala und des EEGs

Wirksamkeit von Methylphenidat: Sofortige versus verzögerte Freisetzung bei mexikanischen Kindern mit ADHS – Kurzzeitbeurteilung anhand der Conners-Skala und des EEGs

Wirksamkeit von Methylphenidat: Sofortige versus verzögerte Freisetzung bei mexikanischen Kindern mit ADHS – Kurzzeitbeurteilung anhand der Conners-Skala und des EEGsVon  

Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) betrifft weltweit 5–6 % der Kinder im Schulalter. Die medikamentöse Therapie gilt als Erstlinienbehandlung, wobei Methylphenidat (MPH) als

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Titelseite: Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern mit ODD und ADHS: Der Einfluss von Klassengemeinschaft, Geschlecht, Lehrergeschlecht und deren Interaktionen

Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern mit ODD und ADHS: Der Einfluss von Klassengemeinschaft, Geschlecht, Lehrergeschlecht und deren Interaktionen

Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern mit ODD und ADHS: Der Einfluss von Klassengemeinschaft, Geschlecht, Lehrergeschlecht und deren InteraktionenVon  

Ein Kriterium für die Diagnose einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) oder einer oppositionellen Trotzstörung (ODD) gemäß dem Diagnostischen und Statistischen Manual Psychischer

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Titelseite: Verbesserung exekutiver Funktionen bei Kindern mit ADHS: Training mehrerer exekutiver Funktionen im Kontext eines Computerspiels. Eine randomisierte, doppelblinde, placebokontrollierte Studie.

Verbesserung exekutiver Funktionen bei Kindern mit ADHS: Training mehrerer exekutiver Funktionen im Kontext eines Computerspiels. Eine randomisierte, doppelblinde, placebokontrollierte Studie.

Verbesserung exekutiver Funktionen bei Kindern mit ADHS: Training mehrerer exekutiver Funktionen im Kontext eines Computerspiels. Eine randomisierte, doppelblinde, placebokontrollierte Studie.Von  

EINLEITUNG: Interventionen zur Verbesserung exekutiver Funktionen (EF) mit dem Ziel der Reduktion von ADHS-Symptomen haben uneinheitliche Ergebnisse gezeigt. Im Allgemeinen

Verbesserung exekutiver Funktionen bei Kindern mit ADHS: Training mehrerer exekutiver Funktionen im Kontext eines Computerspiels. Eine randomisierte, doppelblinde, placebokontrollierte Studie. Read Post »

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