Kinder

Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine häufig diagnostizierte Störung im Kindes- und Erwachsenenalter mit weitreichenden Auswirkungen auf zahlreiche Bereiche des sozialen Lebens. Daher besteht für Menschen mit ADHS ein hohes Risiko, mit Stigma, Vorurteilen und Diskriminierung konfrontiert zu werden. Es wurde eine Übersicht der empirischen Forschung zu ADHS unter dem Gesichtspunkt der Stigmatisierung durchgeführt. Die Befunde wurden verschiedenen Kategorien zugeordnet, darunter Stigmatisierung von Kindern mit ADHS, Stigmatisierung von Erwachsenen mit ADHS, Stigmatisierung von Angehörigen oder Personen aus dem nahen Umfeld eines Menschen mit ADHS sowie der Einfluss von Stigmatisierung auf die Einstellungen von Behörden gegenüber Menschen mit ADHS. Als Variablen, die zur Stigmatisierung bei ADHS beitragen, wurden identifiziert: Unsicherheit in der Öffentlichkeit hinsichtlich der Zuverlässigkeit/Gültigkeit einer ADHS-Diagnose und der damit verbundenen diagnostischen Beurteilung, die von der Öffentlichkeit wahrgenommene Gefährlichkeit von Personen mit ADHS, soziodemografische Faktoren wie Alter, Geschlecht und ethnische Zugehörigkeit der befragten oder der von ADHS betroffenen Person, die Stigmatisierung der ADHS-Behandlung, beispielsweise Skepsis der Öffentlichkeit gegenüber ADHS-Medikamenten, sowie die Offenlegung des Diagnose- und Medikationsstatus der Person mit ADHS. Der Beitrag von mit ADHS verbundener Stigmatisierung kann als unterschätzter Risikofaktor verstanden werden, der Therapietreue, Behandlungseffektivität, Symptomverschlechterung, Lebenszufriedenheit und psychisches Wohlbefinden von Menschen mit ADHS beeinflusst. Die Vorstellungen der Öffentlichkeit wie auch von Gesundheitsfachkräften über ADHS sind sehr unterschiedlich, wodurch Personen mit einer ADHS-Diagnose einem erhöhten Stigmatisierungsrisiko ausgesetzt sind.

Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine im Kindes- und Erwachsenenalter häufig diagnostizierte Störung mit erheblichen Auswirkungen auf zahlreiche Bereiche des sozialen Lebens. Daher besteht für Menschen mit ADHS ein hohes Risiko, mit Stigmatisierung, Vorurteilen und Diskriminierung konfrontiert zu werden. Es wurde eine Übersicht der empirischen Forschung zur Stigmatisierung bei ADHS erstellt. Die Ergebnisse der Untersuchungen auf diesem Gebiet wurden in verschiedene Kategorien gegliedert, darunter Stigmatisierung von Kindern mit ADHS, Stigmatisierung von Erwachsenen mit ADHS, Stigmatisierung von Angehörigen oder nahestehenden Personen von Menschen mit ADHS sowie der Einfluss von Stigmatisierung auf die Einstellungen von Behörden gegenüber Menschen mit ADHS. Als Variablen, die zur Stigmatisierung bei ADHS beitragen, wurden die Unsicherheit der Öffentlichkeit hinsichtlich der Zuverlässigkeit bzw. Validität einer ADHS-Diagnose und der damit verbundenen diagnostischen Abklärung, die von der Öffentlichkeit wahrgenommene Gefährlichkeit von Menschen mit ADHS, soziodemografische Faktoren wie Alter, Geschlecht und ethnische Zugehörigkeit der befragten oder der von ADHS betroffenen Person, die Stigmatisierung der ADHS-Behandlung – beispielsweise die Skepsis der Öffentlichkeit gegenüber ADHS-Medikamenten – sowie die Offenlegung des Diagnose- und Medikationsstatus identifiziert. Der Beitrag der mit ADHS verbundenen Stigmatisierung kann als unterschätzter Risikofaktor verstanden werden, der Therapietreue, Behandlungserfolg, Symptomverschlechterung, Lebenszufriedenheit und psychisches Wohlbefinden von Menschen mit ADHS beeinträchtigt. Die Vorstellungen sowohl der Öffentlichkeit als auch von Gesundheitsfachkräften über ADHS sind sehr unterschiedlich, wodurch Menschen mit einer ADHS-Diagnose einem erhöhten Risiko der Stigmatisierung ausgesetzt sind.