Psychische Störungen und ihre Bedeutung für die Entstehung sozialer Ungleichheit: Ein Überblick
Richard Göllner (2013)
Z Erziehungswiss (2014) 17:281–297
Zusammenfassung
Die Beschreibung und Erklärung sozialer Ungleichheit stellt eine der zentralen Herausforderungen sozialwissenschaftlicher Forschung dar. Ein bisher weitgehend vernachlässigter Bereich umfasst dabei die Berücksichtigung der psychischen Gesundheit von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Dabei sind aus theoretischer Perspektive gesundheitliche Unterschiede nicht nur als Konsequenz der sozialen Herkunft zu verstehen, sondern sind ihrerseits an der Entstehung und Aufrechterhaltung sozialer Unterschiede beteiligt. Die Ergebnisse empirischer Studien zeigen, dass insbesondere das Vorhandensein externalisierender Symptome die Platzierung in der Sozialstruktur negativ beeinflussen kann.
Kategorien: ADHS Allgemein, Störung des Sozialverhaltens
Schlagwörter: Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen, Soziale Herkunft, Soziale Stress- und Selektionshypothese
