Neurofeedback

Titelseite: Stehen die Behandlungseffekte von Neurofeedback-Training bei Kindern mit ADHS in Zusammenhang mit der erfolgreichen Regulation der Hirnaktivität? Ein Überblick über das Erlernen der Regulation der Hirnaktivität und ein Beitrag zur Diskussion über Spezifität.

Stehen die Behandlungseffekte von Neurofeedback-Training bei Kindern mit ADHS in Zusammenhang mit der erfolgreichen Regulation der Hirnaktivität? Ein Überblick über das Erlernen der Regulation der Hirnaktivität und ein Beitrag zur Diskussion über Spezifität.

Stehen die Behandlungseffekte von Neurofeedback-Training bei Kindern mit ADHS in Zusammenhang mit der erfolgreichen Regulation der Hirnaktivität? Ein Überblick über das Erlernen der Regulation der Hirnaktivität und ein Beitrag zur Diskussion über Spezifität.Von  

Während Wirksamkeit und Spezifität für die Zukunft des Neurofeedback-Trainings von entscheidender Bedeutung sind, gibt es alternative Studiendesigns und Kontrollanalysen, die

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Titelseite: Pharmakologische und nicht-pharmakologische Behandlung der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung bei Kindern und Jugendlichen: Protokoll für eine systematische Übersichtsarbeit und Netzwerk-Metaanalyse randomisierter kontrollierter Studien

Pharmakologische und nicht-pharmakologische Behandlung der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung bei Kindern und Jugendlichen: Protokoll für eine systematische Übersichtsarbeit und Netzwerk-Metaanalyse randomisierter kontrollierter Studien

Pharmakologische und nicht-pharmakologische Behandlung der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung bei Kindern und Jugendlichen: Protokoll für eine systematische Übersichtsarbeit und Netzwerk-Metaanalyse randomisierter kontrollierter StudienVon  

HINTERGRUND: Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine der häufigsten neurologischen Entwicklungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen und stellt eine erhebliche Belastung für das

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Titelseite: Neurofeedback als nichtpharmakologische Behandlung für Erwachsene mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS): Studienprotokoll einer randomisierten kontrollierten Studie

Neurofeedback als nichtpharmakologische Behandlung für Erwachsene mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS): Studienprotokoll einer randomisierten kontrollierten Studie

Neurofeedback als nichtpharmakologische Behandlung für Erwachsene mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS): Studienprotokoll einer randomisierten kontrollierten StudieVon  

HINTERGRUND: Neurofeedback wurde in verschiedenen Bereichen erfolgreich eingesetzt, insbesondere bei der Behandlung von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Dieses Studienprotokoll untersucht

Neurofeedback als nichtpharmakologische Behandlung für Erwachsene mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS): Studienprotokoll einer randomisierten kontrollierten Studie Read Post »

Titelseite: Vergleich von tomografischem EEG-Neurofeedback und EMG-Biofeedback bei Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Vergleich von tomografischem EEG-Neurofeedback und EMG-Biofeedback bei Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Vergleich von tomografischem EEG-Neurofeedback und EMG-Biofeedback bei Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/HyperaktivitätsstörungVon  

Zwei Formen des Biofeedbacks (BF), tomografisches Elektroenzephalogramm-(EEG-)Neurofeedback (NF) und elektromyografisches Biofeedback (EMG-BF), jeweils mit phasischen und tonischen Protokollen, wurden hinsichtlich

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