ADHS

Titelseite: Vorhersage des Behandlungsergebnisses mit Methylphenidat bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)

Vorhersage des Behandlungsergebnisses mit Methylphenidat bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)

Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine sehr häufige psychische Störung des Kindesalters, die oft bis ins Erwachsenenalter fortbesteht. Methylphenidat (MPH) gehört

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Titelseite: Visuelle Verarbeitung biologischer Bewegung bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: eine ereigniskorrelierte Potenzialstudie

Visuelle Verarbeitung biologischer Bewegung bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: eine ereigniskorrelierte Potenzialstudie

Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) geht häufig mit Problemen im Sozialverhalten einher, die mitunter Ähnlichkeiten mit Symptomen von Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) aufweisen. Die neuronalen

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Titelseite: Verlässliche Einschätzungen oder Kaffeesatzlesen: Können Verhaltensbeurteilungen von Eltern, Lehrern und Therapeuten bei Vorschulkindern ADHS im Alter von sechs Jahren vorhersagen?

Verlässliche Einschätzungen oder Kaffeesatzlesen: Können Verhaltensbeurteilungen von Eltern, Lehrern und Therapeuten bei Vorschulkindern ADHS im Alter von sechs Jahren vorhersagen?

Ziel dieser Studie war es, die relative Aussagekraft der Verhaltensbeurteilungen von Eltern, Lehrkräften und Therapeuten bei Vorschulkindern hinsichtlich der Vorhersage

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Titelseite: Verhaltensänderungen nach PCB-153-Exposition bei der spontan hypertensiven Ratte – einem Tiermodell für Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Verhaltensänderungen nach PCB-153-Exposition bei der spontan hypertensiven Ratte – einem Tiermodell für Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

HINTERGRUND: Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine Verhaltensstörung, von der 3–5 % der Kinder betroffen sind. Obwohl ADHS stark erblich bedingt ist,

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Titelseite: Vergleich von tomografischem EEG-Neurofeedback und EMG-Biofeedback bei Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Vergleich von tomografischem EEG-Neurofeedback und EMG-Biofeedback bei Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Zwei Formen des Biofeedbacks (BF), tomografisches Elektroenzephalogramm-(EEG-)Neurofeedback (NF) und elektromyografisches Biofeedback (EMG-BF), jeweils mit phasischen und tonischen Protokollen, wurden hinsichtlich

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Titelseite: Verbesserung der Behandlungsergebnisse für Jugendliche mit ADHS: Ein konzeptioneller Rahmen für kombinierte neurokognitive und kompetenzbasierte Behandlungsansätze

Verbesserung der Behandlungsergebnisse für Jugendliche mit ADHS: Ein konzeptioneller Rahmen für kombinierte neurokognitive und kompetenzbasierte Behandlungsansätze

Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine weit verbreitete und chronische psychische Erkrankung, die häufig zu erheblichen Beeinträchtigungen im gesamten Lebensverlauf führt. Obwohl

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