In dieser Studie wurden sowohl fein- als auch grobmotorische Fähigkeiten von Jungen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) mit einer Kontrollgruppe verglichen. Drei Gruppen männlicher Personen mit folgenden ADHS-Subtypen: vorwiegend unaufmerksam (ADHS-PI; n=50), hyperaktiv/impulsiv (ADHS-HI; n=16) oder kombiniert (ADHS-C; n=38) wurden mit 39 männlichen Kontrollpersonen verglichen. Das mittlere Alter betrug in der Kontrollgruppe 10 Jahre 4 Monate (SD 1 Jahr 4 Monate, Bereich 7 Jahre 8 Monate bis 12 Jahre 11 Monate); in der ADHS-PI-Gruppe 10 Jahre (SD 1 Jahr 2 Monate, Bereich 7 Jahre 10 Monate bis 13 Jahre); in der ADHS-HI-Gruppe 9 Jahre 11 Monate (SD 1 Jahr 2 Monate, Bereich 7 Jahre 11 Monate bis 12 Jahre 6 Monate); und in der ADHS-C-Gruppe 10 Jahre 2 Monate (SD 1 Jahr 4 Monate, Bereich 8 bis 13 Jahre). Zur Erfassung der ADHS-Symptomatik wurden die Australian Disruptive Behaviours Scale und die Connors’ Parent Rating Scale-Revised verwendet. Der verbale IQ wurde anhand zweier verbaler Untertests der Wechsler Intelligence Scale for Children geschätzt, und die Bewegungsfähigkeit wurde mit der Movement Assessment Battery for Children (MABC) und dem Purdue Pegboard Test erfasst. Die Befunde zeigten, dass Kinder mit ADHS signifikant schlechtere Bewegungsfähigkeiten aufwiesen als Kontrollkinder. Ein hoher Anteil dieser Kinder zeigte Bewegungsprobleme, die mit einer Entwicklungsstörung der motorischen Koordination (DCD) vereinbar waren. Darüber hinaus ergab die Studie, dass Art und Ausmaß der Bewegungsprobleme zwischen den Subtypen variierten. Der aus der MABC abgeleitete Gesamtbeeinträchtigungswert war in der ADHS-HI-Gruppe weniger ausgeprägt als in den beiden anderen ADHS-Gruppen, jedoch stärker als in der Kontrollgruppe. Männliche Personen mit ADHS-PI und ADHS-C hatten signifikant schlechtere feinmotorische Fähigkeiten (p < 0,001) als männliche Kontrollpersonen, während sich die ADHS-HI-Gruppe von keiner der anderen Gruppen signifikant unterschied. Da sich Kinder ausschließlich mit ADHS und die Kontrollgruppe hinsichtlich der Feinmotorik nicht signifikant unterschieden, beide jedoch signifikant bessere Leistungen zeigten als Kinder mit sowohl ADHS als auch DCD, wurde argumentiert, dass die schlechteren feinmotorischen Fähigkeiten bei Kindern mit ADHS nicht auf Defizite der Aufmerksamkeit und Konzentration, sondern vielmehr auf Faktoren ihrer motorischen Fähigkeiten zurückzuführen seien.
