ADHS

Titelseite: Verbessert, aber weiterhin beeinträchtigt: Zusammenhang zwischen Symptomen und Beeinträchtigungen bei Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, die ambulante Betreuung erhalten

Verbessert, aber weiterhin beeinträchtigt: Zusammenhang zwischen Symptomen und Beeinträchtigungen bei Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, die ambulante Betreuung erhalten

Verbessert, aber weiterhin beeinträchtigt: Zusammenhang zwischen Symptomen und Beeinträchtigungen bei Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, die ambulante Betreuung erhaltenVon  

ZIEL: Untersuchung der Zusammenhänge zwischen dem Verlauf von Symptomen und Beeinträchtigungen bei Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) in der Primärversorgung. METHODEN:

Verbessert, aber weiterhin beeinträchtigt: Zusammenhang zwischen Symptomen und Beeinträchtigungen bei Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, die ambulante Betreuung erhalten Read Post »

Titelseite: Veränderte neuronale Verbindungen während der Reaktionshemmung bei Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und ihren nicht betroffenen Geschwistern

Veränderte neuronale Verbindungen während der Reaktionshemmung bei Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und ihren nicht betroffenen Geschwistern

Veränderte neuronale Verbindungen während der Reaktionshemmung bei Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und ihren nicht betroffenen GeschwisternVon  

EINLEITUNG: Die Reaktionshemmung ist eine der exekutiven Funktionen, die bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) beeinträchtigt sind. Zunehmende Evidenz deutet darauf hin, dass

Veränderte neuronale Verbindungen während der Reaktionshemmung bei Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und ihren nicht betroffenen Geschwistern Read Post »

Titelseite: Veränderte Eigenschaften der weißen Substanz im Gehirn in Zusammenhang mit Beeinträchtigungen der fokussierten Aufmerksamkeit, der anhaltenden Aufmerksamkeit, der kognitiven Impulsivität und der Wachsamkeit bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Veränderte Eigenschaften der weißen Substanz im Gehirn in Zusammenhang mit Beeinträchtigungen der fokussierten Aufmerksamkeit, der anhaltenden Aufmerksamkeit, der kognitiven Impulsivität und der Wachsamkeit bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Veränderte Eigenschaften der weißen Substanz im Gehirn in Zusammenhang mit Beeinträchtigungen der fokussierten Aufmerksamkeit, der anhaltenden Aufmerksamkeit, der kognitiven Impulsivität und der Wachsamkeit bei Aufmerksamkeitsdefizit-/HyperaktivitätsstörungVon  

HINTERGRUND: Die neuronalen Grundlagen klinischer Symptome und neuropsychologischer Leistungen bei Personen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) wurden bisher selten untersucht und lieferten

Veränderte Eigenschaften der weißen Substanz im Gehirn in Zusammenhang mit Beeinträchtigungen der fokussierten Aufmerksamkeit, der anhaltenden Aufmerksamkeit, der kognitiven Impulsivität und der Wachsamkeit bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung Read Post »

Titelseite: Validierung der Lebensqualitätsskala für Erwachsene mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung bei europäischen Patienten: Vergleich mit Patienten aus den USA

Validierung der Lebensqualitätsskala für Erwachsene mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung bei europäischen Patienten: Vergleich mit Patienten aus den USA

Validierung der Lebensqualitätsskala für Erwachsene mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung bei europäischen Patienten: Vergleich mit Patienten aus den USAVon  

Die Skala zur Lebensqualität bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Erwachsenenalter (AAQoL) wurde zuvor an erwachsenen Patienten in den USA validiert; hier

Validierung der Lebensqualitätsskala für Erwachsene mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung bei europäischen Patienten: Vergleich mit Patienten aus den USA Read Post »

Titelseite: Überwindung von Hindernissen für wirksame frühzeitige elterliche Interventionen bei Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS): Sichtweisen von Eltern und Fachkräften

Überwindung von Hindernissen für wirksame frühzeitige elterliche Interventionen bei Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS): Sichtweisen von Eltern und Fachkräften

Überwindung von Hindernissen für wirksame frühzeitige elterliche Interventionen bei Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS): Sichtweisen von Eltern und FachkräftenVon  

HINTERGRUND: Die Bedeutung frühzeitiger Interventionsansätze zur Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) wird zunehmend anerkannt. Elternprogramme werden für Vorschulkinder mit ADHS empfohlen.

Überwindung von Hindernissen für wirksame frühzeitige elterliche Interventionen bei Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS): Sichtweisen von Eltern und Fachkräften Read Post »

Titelseite: Überschneidungen zwischen Autismus-Spektrum-Störungen und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung: Suche nach charakteristischen/gemeinsamen klinischen Merkmalen

Überschneidungen zwischen Autismus-Spektrum-Störungen und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung: Suche nach charakteristischen/gemeinsamen klinischen Merkmalen

Überschneidungen zwischen Autismus-Spektrum-Störungen und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung: Suche nach charakteristischen/gemeinsamen klinischen MerkmalenVon  

Jüngste Studien belegen mehrere Überschneidungen zwischen Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und gehen von einem kombinierten Phänotyp aus. Ziel unserer

Überschneidungen zwischen Autismus-Spektrum-Störungen und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung: Suche nach charakteristischen/gemeinsamen klinischen Merkmalen Read Post »

Nach oben scrollen