Die Wirkung von Theraplay

Gegenstand dieser Dissertation ist die empirische Evaluation der Wirkung von Theraplay, einer entwicklungsorientierten, interaktiven, direktiven Kurzzeit-Spieltherapie. Diese Therapieform hat sich seit 1968 in der Praxis als geeignet erwiesen zur Behandlung emotional und sozial verhaltensauffälliger und bindungsgestörter Kinder im Kindergarten-, Vorschul- und Schulalter. Allerdings wurde die in der therapeutischen Alltagspraxis beobachtete Wirksamkeit bis zum Beginn dieser Therapieerfolgskontrolle noch nicht wissenschaftlich evaluiert, auch nicht in den USA.

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Quelle:Herbert H. G. Wettig, Universität Heidelberg, 2007
Jahr:2007
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