Entwicklung und Evaluation eines Lehrer-Gruppentrainings zur Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivittsstrung (ADHS)

Es wurde ein Lehrer-Gruppentraining konzipiert und evaluiert, das mit Beratungslehrern durchgefhrt wurde und auf eine Erweiterung von deren Beratungskompetenz bei Grundschlern mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivittsstrung (AD/HS) abzielte. Dabei bildete das fr Personen mit Autismus entwickelte TEACCH-Programm (Treatment and Education of Autistic and Related Communications Handicapped Children) den konzeptionellen Rahmen.

Kategorien: Therapie

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Kategorien: Therapy

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Autor:Marlis Rossbach, 2002
Quelle:http://ediss.sub.uni-hamburg.de/volltexte/2002/704/
Jahr:2002
Keywords (deutsch):---
Keywords (englisch):---
DOI:---