Neuere Entwicklungen zur Diagnostik psychischer Störungen im Jugendalter

Die vorliegende Arbeit stellt die gängigsten klinischen Interviewverfahren zur Diagnosestellung bei Jugendlichen sowie geeignete störungsspezifische Messinstrumente im deutschen Sprachraum vor. Zudem werden Besonderheiten bei der Diagnostik psychischer Störungen bei Jugendlichen erläutert sowie handlungsrelevante Hinweise gegeben. Beurteiler sind mit einer Vielzahl von Problemen konfrontiert, die eine valide Diagnosestellung erschweren. Hierbei ist die Abgrenzung von krankheitswertigem vs. jugendtypischem Verhalten, die hohe Komorbidität von psychischen Störungen im Jugendalter sowie die mangelnde Übertragbarkeit der diagnostischen Kriterien auf Jugendliche zu nennen. Zudem sind ein Einbezug verschiedener Informationsquellen und eine sorgfältige Exploration der psychosozialen Umstände des Jugendlichen erforderlich sowie eine kontinuierliche Weiterbildung über sich neu entwickelnde Störungsbilder.

Kategorien: ADHS bei Kindern, Diagnostik

Recent developments in the diagnosis of mental disorders in adolescence

The present work introduces the clinical interview methods most commonly used for diagnosis in adolescents as well as appropriate instruments for various specific disorders in German-speaking countries. Additionally, special characteristics in the diagnosis of mental disorders in adolescents are explained and practical advice for clinical practice is given. Raters are confronted with a multitude of problems that make a valid diagnosis difficult. The distinction between pathological and youth-typical behavior, the high comorbidity of mental disorders in adolescence, and the inadequate transferability of diagnostic criteria are examples here. Furthermore, including different sources of information, a thorough exploration of the psychosocial circumstances of the adolescents, and keeping abreast of newly developing disorders are needed.

Kategorien: ADHD in children, Diagnosis

Typ:Übersichtsarbeit
Autor:Vanessa Jantzer, Peter Parzer, Ulrike Lehmkuhl, Franz Resch
Quelle:Kindheit und Entwicklung, 21 (4), 2012, 198-207
Jahr:2012
Keywords (deutsch):Diagnostik, Messinstrumente, Adoleszenz, Klassifikation, Komorbidität, Psychopathologie
Keywords (englisch):assessment, measurement instruments, adolescence, classification, comorbidity, psychopathology
DOI:10.1026/0942-5403/a000086