Diagnostik der ADHS: Eine Übersicht über aktuelle Verfahren und offene Fragen

Hande Musullulu (2025)

Frontiers in Psychology 16, 1466088

Zusammenfassung

Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine häufige und komplexe neurologische Entwicklungsstörung, die Betroffene über die gesamte Lebensspanne begleitet. Die Übersicht stellt die DSM-Diagnosekriterien dar und diskutiert, was bei der Diagnostik von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu beachten ist. Die Heterogenität der klinischen Erscheinungsbilder und die Symptomüberlappung mit anderen Störungen verlangen ein sorgfältiges diagnostisches Vorgehen. Die gängigen Verfahren – klinische Interviews, Beurteilungsskalen und Daueraufmerksamkeitstests – werden mit Blick auf ihre psychometrischen Eigenschaften besprochen. Behandelt werden außerdem die Grenzen der derzeitigen Verfahren, darunter Geschlechterbias, Komorbiditäten und die Bedeutung der Differenzialdiagnostik. Konsistenz und Genauigkeit der ADHS-Diagnostik lassen sich verbessern, wenn diese Faktoren berücksichtigt und die praktische Anwendbarkeit der Instrumente geprüft wird.

Kategorien: ADHS Allgemein, Diagnostik

Schlagwörter: ADHS, Diagnostik, Psychologische Tests, Komorbidität, Geschlecht

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