Prävalenz und Einflussfaktoren der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung: Eine Studie an fünf- bis fünfzehnjährigen Kindern im Bezirk Zhabei, Shanghai
Wenlan Jin, Yasong Du, Xiangyang Zhong, Coghill David (2014)
Asia-Pacific psychiatry : official journal of the Pacific Rim College of Psychiatrists 6(4), 397-404
Zusammenfassung
EINLEITUNG: Ziel dieser Studie ist es, die Merkmale von Kindern im Alter von 5 bis 15 Jahren mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Bezirk Zhabei in Shanghai zu untersuchen. METHODEN: Kinder mit ADHS wurden mithilfe eines allgemeinen Hintergrundfragebogens, eines ADHS-Symptomfragebogens und einer Cluster-Stichprobe untersucht. Insgesamt wurden 9.900 gültige Fragebögen ausgewertet. Wir führten diagnostische Interviews mit Kindern mit Verdacht auf ADHS und deren Eltern anhand der Kriterien des DSM-IV für ADHS durch. ERGEBNISSE: Die Prävalenz von ADHS unter den Kindern betrug 4,6 %. Davon wiesen 2,4 % ADHS-I, 0,4 % ADHS-HI und 1,8 % ADHS-C auf. Die Prävalenzraten bei Jungen und Mädchen lagen bei 6,6 % bzw. 2,7 % (Verhältnis 2,41 : 1). Signifikante Unterschiede in der Prävalenzrate wurden bei Kindern verschiedener Altersgruppen und ADHS-Typen festgestellt. Kinder im Alter von 7 bis 10 Jahren wiesen die höchste Prävalenzrate (6,3 %) auf. Kinder, die nicht in der Nähe wohnten, hatten eine höhere Prävalenz als Kinder aus der Umgebung. Signifikante Unterschiede in der Prävalenzrate zeigten sich auch bei Kindern, deren Eltern unterschiedliche Bildungs- und sozioökonomische Verhältnisse aufwiesen. DISKUSSION: Die Prävalenz von ADHS-HI war höher als die der beiden anderen Typen. Die höchste Prävalenz wurde bei 7- bis 10-jährigen Kindern beobachtet. Einflussfaktoren auf die ADHS-Prävalenz waren Alter, Geschlecht und Bildungsniveau.
Kategorien: ADHS bei Kindern, Diagnostik
Schlagwörter: ADHS, ADHS bei Kindern, Kinder, Jugendliche, Diagnostik, Hyperaktivität, Prävalenz, Epidemiologie, Geschlecht, Schule
