Vorläufige Hinweise auf veränderte, bewegungsorientierte Hyperaktivität bei Geschwistern mit ADHS
Verena Reh, Martin Schmidt, Winfried Rief, Hanna Christiansen (2014)
Behavioral and brain functions : BBF 10, 7
Zusammenfassung
HINTERGRUND: Es ist bekannt, dass Kinder mit ADHS Defizite in exekutiven Funktionen wie Leistungsvariabilität und anhaltender Aufmerksamkeit aufweisen. Diese Defizite werden als intermediäre Phänotypen betrachtet. Hyperaktivität, ein Kernsymptom von ADHS, wurde bisher nicht als potenzieller intermediärer Phänotyp untersucht. Der computergestützte Quantified Behavior Test (QbTest) ist ein kombinierter Test zur kontinuierlichen Leistungs- und Aktivitätsmessung, der Hyperaktivität, Unaufmerksamkeit und Impulsivität separat erfasst. Ziel der vorliegenden Studie war es, (1) den Nutzen objektiv gemessener motorischer Aktivität als potenziellen intermediären Phänotyp bei ADHS zu untersuchen und (2) intermediäre Phänotypen für ADHS auf Faktorenebene anstatt auf Ebene einzelner Variablen zu erforschen. METHODE: 45 Kinder mit ADHS, 22 nicht betroffene Geschwister und 45 nicht verwandte Kontrollpersonen ohne familiäre ADHS-Anamnese absolvierten den QbTest. Die Auswirkungen der familiären Vorbelastung sowie der Einfluss von Alter und Geschlecht auf die Symptomdimensionen des QbTests wurden untersucht. ERGEBNISSE: Kinder mit ADHS zeigten die größten Beeinträchtigungen in allen drei QbTest-Faktoren, gefolgt von ihren nicht betroffenen Geschwistern. Die Kontrollgruppe wies die niedrigsten Werte auf. Gruppenunterschiede zwischen den nicht betroffenen Geschwistern und der Kontrollgruppe waren nur beim bewegungsbasierten Hyperaktivitätsfaktor signifikant. Die Ergebnisse waren unabhängig von Alter und Geschlecht. SCHLUSSFOLGERUNG: Hyperaktivität, erfasst durch ein Bewegungserfassungssystem, könnte ein nützlicher intermediärer Phänotyp bei ADHS sein. Zukünftige Studien sollten größere Stichproben verwenden, um die QbTest-Faktoren, insbesondere den bewegungsbasierten Hyperaktivitätsfaktor, der ein Kandidat für einen intermediären Phänotyp bei ADHS sein könnte, weiter zu untersuchen.
Kategorien: ADHS bei Kindern
Schlagwörter: ADHS, Kinder, Jugendliche, Exekutive Funktionen, Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität, Impulsivität, Geschlecht, Neuropsychologie
