Gesichtsmimikry bei 6-7-jährigen Kindern mit Verhaltensstörungen und ADHS

Zusammenfassung

HINTERGRUND: Beeinträchtigungen der Gesichtsmimik gelten als Indikator für Defizite in affektiver Empathie und wurden bei 10-jährigen Kindern und Jugendlichen mit Störungen des Sozialverhaltens nachgewiesen. Es ist jedoch nicht bekannt, ob diese Beeinträchtigungen bereits in jüngerem Alter auftreten. Emotionale Defizite wurden auch bei Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) beobachtet. ZIEL: Untersuchung der Gesichtsmimik bei jüngeren, 6- bis 7-jährigen Kindern mit Störungen des Sozialverhaltens und mit ADHS. METHODEN: Die elektromyografische (EMG) Aktivität als Reaktion auf emotionale Gesichtsausdrücke wurde bei 47 Kindern mit Störungen des Sozialverhaltens, 18 Kindern mit ADHS und 35 gesunden Kindern aufgezeichnet. ERGEBNISSE: Alle Gruppen zeigten eine signifikante Gesichtsmimikry in Bezug auf die emotionalen Ausdrücke anderer Kinder. Es wurden keine Gruppenunterschiede zwischen Kindern mit Störungen des Sozialverhaltens, Kindern mit ADHS und gesunden Kindern festgestellt. Darüber hinaus wurden in einer Analyse mit ADHS-Symptomen als Kovariate keine Unterschiede in der Gesichtsmimikry zwischen der klinischen Gruppe (d. h. allen Kindern mit einer Diagnose) und der typisch entwickelten Gruppe festgestellt. Auch zwischen den klinischen Kindern und den typisch entwickelten Kindern mit DBD-Symptomen als Kovariate zeigten sich keine Unterschiede. FAZIT: Die Gesichtsmimikry von Kindern mit DBD und ADHS war während der ersten Grundschuljahre unbeeinträchtigt, was mit Studien zur Empathie unter Verwendung anderer Paradigmen übereinstimmt.