Beurteilung und Behandlung der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: Teil 1

Zusammenfassung

Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist die häufigste neurobehaviorale Störung im Kindesalter. Sie betrifft bis zu 10 % der Kinder in den Vereinigten Staaten und zählt zu den häufigsten Erkrankungen in der Primärversorgung. ADHS ist eine chronische Erkrankung, und viele Jugendliche zeigen auch im Erwachsenenalter noch Beeinträchtigungen. Angesichts des nationalen Mangels an spezialisierten Fachkräften für psychische Gesundheit müssen sich Hausärzte in der Lage fühlen, ADHS zu erkennen, zu diagnostizieren und zu behandeln. Eine erfolgreiche Diagnostik dieser Störung beinhaltet regelmäßige Kontrollen auf Symptome wie Unaufmerksamkeit, Impulsivität und Hyperaktivität im Rahmen der Sprechstunde. Bei Verdacht auf ADHS wird eine umfassendere Untersuchung mit standardisierten Beurteilungsskalen und unter Einbeziehung mehrerer Bezugspersonen (z. B. Eltern und Lehrkräfte) empfohlen, um die Diagnose zu bestätigen und die ersten Behandlungsmaßnahmen festzulegen.