Publikationen
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- Welche Faktoren beeinflussen Abbrüche in der Heimerziehung - welche Bedeutung haben limitierte prosoziale Fertigkeiten?
- Werden Ängste und depressive Symptome bei Kindern und Jugendlichen in der Schule übersehen?
- Wie genau können Mütter die Mathematik- und Sprachleistungen ihrer Kinder einschätzen? Ein Vergleich zwischen Müttereinschätzung und Testleistungen bei Kindern im Alter von 6 – 10 Jahren
- Wirksamkeit und Sicherheit von Guanfacinhydrochlorid mit verlängerter Wirkstofffreisetzung bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: Eine randomisierte, kontrollierte Phase-III-Studie
- Wirksamkeit von Atomoxetin bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung: eine integrierte Analyse der vollständigen Datenbank multizentrischer, placebokontrollierter Studien
- Zur Konstruktvalidität der selektiven Aufmerksamkeit in einer computergestützten Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung für Kinder (KITAP)
- Zusammenhang von Symptomen der Internetsucht mit Angst, Depression und Selbstwertgefühl bei Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung
- Zusammenhang zwischen Binge-Eating und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung in zwei gemeindenahen kinder- und jugendpsychiatrischen Ambulanzen
- Zusammenhang zwischen dem Schweregrad der ADHS-Symptome und dem höheren Alter des Vaters sowie dem niedrigeren Alter der Mutter in einer klinischen Stichprobe von Kindern
- Zusammenhang zwischen Phthalaten und Aufmerksamkeitsdefizitstörung sowie Lernbehinderung bei US-amerikanischen Kindern im Alter von 6 bis 15 Jahren