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01.10.2013 HINTERGRUND: Der Einfluss der Aufgabenrelevanz auf die Amplituden ereigniskorrelierter Potenziale der frühen visuellen Verarbeitung wurde bereits nachgewiesen. Die Studiendesigns unterscheiden
Der Einfluss der Aufgabenrelevanz und des Ablenkungsgrades auf die Reizverarbeitung Read Post »
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15.12.2012 Hintergrund: Die kognitive Verarbeitung bei bipolarer Störung ist durch verschiedene Aufmerksamkeitsauffälligkeiten gekennzeichnet. Die achtsamkeitsbasierte kognitive Therapie verbindet Achtsamkeitsmeditation als Form
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01.05.2011 Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine psychiatrische Erkrankung, von der etwa 5 % der Kinder im Schulalter betroffen sind; die zugrunde liegenden
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20.04.2014 Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung ist eine der am häufigsten diagnostizierten psychischen Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen, die durch altersunangemessene Unaufmerksamkeit, Impulsivität und
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26.10.2012 Im Rahmen einer multizentrischen, randomisierten, kontrollierten Studie evaluierten wir die klinische Wirksamkeit eines Neurofeedback-Trainings (NF) bei Kindern mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivit�tsst�rung
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19.04.2014 Im Rahmen einer multizentrischen, randomisierten, kontrollierten Studie evaluierten wir die klinische Wirksamkeit eines Neurofeedback-Trainings (NF) bei Kindern mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung
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28.01.2014 Eine gestörte Funktion des präfrontalen Kortex und des anterioren cingulären Kortex sowie eine entsprechend reduzierte P300 liegen vermutlich den Defiziten
