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565 Publikationen

  1. Die Punkte verbinden: Eine Übersicht zu MRT-Studien der Ruhezustandskonnektivität bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung Jonathan Posner, Christine Park, Zhishun Wang · 2014 · Neuropsychology Review
  2. DSM-5 – Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen T. Banaschewski & M. Döpfner · 2014 · Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Volume 42, Number 4 / 2014
  3. Eine funktionelle Gen-Set-Analyse stützt keine bedeutende Rolle synaptischer Funktionen bei der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) Anke R. Hammerschlag, Tinca J. C. Polderman, Christiaan de Leeuw, Henning Tiemeier, Tonya White, Aug · 2014 · Genes 2014, 5(3), 604-614
  4. Eine präsynaptische Rolle des Zytomatrixproteins GIT beim Recycling synaptischer Vesikel Jasmin Podufall, Rui Tian, Elena Knoche, Dmytro Puchkov, Alexander M. Walter, Stefanie Rosa, Christi · 2014 · Cell Reports
  5. Eine systematische Übersicht zur Sicherheit von Lisdexamfetamindimesilat D. R. Coghill, Beatriz Caballero, S. Sorooshian & R. Civil · 2014 · CNS Drugs (2014) 28:1-15
  6. Elterntrainingsinterventionen bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung Morris Zwi, Hannah Jones, Camilla Thorgaard, Ann York, Jane A Dennis · 2014 · Cochrane Database Syst Rev. 2011 Dec 7;(12):CD003018
  7. Emotionale Labilität: Der diskriminative Wert bei der Diagnose der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung im Erwachsenenalter Raquel Vidal, Sergi Valero, Mariana Nogueira, Gloria Palomar, Montse Corrales, Vanesa Richarte, Rosa · 2014 · Comprehensive Psychiatry
  8. Entwicklung eines problemfokussierten Verhaltens-Screeninginstruments mit Verknüpfung zu evidenzbasierter Intervention Brian Daniels, Robert J. Volpe, Amy M. Briesch, Gregory A. Fabiano · 2014 · School Psychology Quarterly
  9. Erfassung von ADHS-Symptomverhalten und funktioneller Beeinträchtigung im schulischen Umfeld: Einfluss von Schüler- und Lehrermerkmalen George J. DuPaul, Robert Reid, Arthur D. Anastopoulos, Thomas J. Power · 2014 · School Psychology Quarterly
  10. Erkennung vorgetäuschter Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung Lara Tucha, Anselm B. M. Fuermaier, Janneke Koerts, Yvonne Groen, Johannes Thome · 2014 · Journal of Neural Transmission
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