Publikationen
565 Publikationen
- Zwangsphänomene bei Kindern mit Tic-Störung bzw. Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung
- ADHS im Lehrerurteil - Ein Vergleich von Klinik- und normstichprobe anhand der Conners-Skalen
- Aufmerksamkeitsprobleme im Unterricht - eine Analyse zum ADS mit Konsequenzen für die schulische Praxis
- Das Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätssyndrom (ADHS) aus psychoanalytischer Sicht
- Die Wirksamkeit von Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
- Entwicklung inhibitorischer Funktionen und deren cerebraler Repräsentation vom Kindes- zum Jugendalter bei der Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitaetsstörung (ADHS)
- Entwicklung und Evaluation eines Lehrer-Gruppentrainings zur Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
- Evidenzbasierte Therapie von Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
- Handlungskontrolldefizite und störungsspezifische Zielintentionen bei der Hyperkinetischen Störung II: Empirische Befunde
- Ist das Selbsturteil Jugendlicher bei der Diagnostik von Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörungen hilfreich?
