Therapie
179 Publikationen
- Lebensqualität und funktionelle Ergebnisse einer randomisierten Aussetzstudie zur Langzeitbehandlung mit Lisdexamfetamin-Dimesylat bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung
- Medikamentöse Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und suizidalem Verhalten: registerbasierte Studie
- Multimodale MR-Bildgebung des Hirneisens bei Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung: ein nichtinvasiver Biomarker, der auf eine Psychostimulanzienbehandlung anspricht?
- Neurofeedback-Training in der Schule bei ADHS: Nachhaltige Verbesserungen aus einer randomisierten Kontrollstudie
- Protokoll zur Untersuchung des klinischen Nutzens eines objektiven Messverfahrens für Aktivität und Aufmerksamkeit (QbTest) für die Diagnose- und Behandlungsentscheidung bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS – „Assessing QbTest Utility in ADHD“ (AQUA): eine randomisierte kontrollierte Studie
- Psychostimulanzien, Antidepressiva und Neurokinin-1-Rezeptorantagonisten („Motordisinhibitoren“) haben sich überschneidende, aber dennoch unterschiedliche Wirkungen auf die Monoamin-Transmission: Die Beteiligung von L-Typ-Ca(2+)-Kanälen und Implikationen für die Behandlung von ADHS
- Randomisierte, doppelblinde, placebokontrollierte Cross-over-Studie zu den Auswirkungen von Lisdexamfetamin-Dimesylat und gemischten Amphetaminsalzen auf die Kognition im Tagesverlauf bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung
- Rauchmotivation bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung anhand des Wisconsin-Inventars für Raucheabhängigkeitsmotive
- Schätzungen zur Prävalenz von ADHS über drei Jahrzehnte: eine aktualisierte systematische Übersichtsarbeit und Meta-Regressionsanalyse
- Schülerinnen und Schüler mit ADHS in der Schule beurteilen, verstehen und unterstützen: Aktuelle Wissenschaft, Praxis und Politik