Therapie
179 Publikationen
- Pharmakologische und nicht-pharmakologische Behandlung der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung bei Kindern und Jugendlichen: Protokoll für eine systematische Übersichtsarbeit und Netzwerk-Metaanalyse randomisierter kontrollierter Studien
- Prädiktoren für symptomatische Veränderungen und Adhärenz bei internetbasierter kognitiver Verhaltenstherapie für soziale Angststörungen in der psychiatrischen Routineversorgung
- Prognostizierte Effektstärke der Lisdexamfetamin-Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei europäischen Erwachsenen: Schätzungen basierend auf einer indirekten Analyse mittels systematischer Übersichtsarbeit und Meta-Regressionsanalyse
- Psychiatrische Aspekte von Tics
- Psychoedukation und Coaching bei ADHS im Erwachsenenalter
- Stehen die Behandlungseffekte von Neurofeedback-Training bei Kindern mit ADHS in Zusammenhang mit der erfolgreichen Regulation der Hirnaktivität? Ein Überblick über das Erlernen der Regulation der Hirnaktivität und ein Beitrag zur Diskussion über Spezifität.
- Trends in der psychopharmakologischen Behandlung von Tic-Störungen bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland
- Überwindung von Hindernissen für wirksame frühzeitige elterliche Interventionen bei Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS): Sichtweisen von Eltern und Fachkräften
- Verbesserung exekutiver Funktionen bei Kindern mit ADHS: Training mehrerer exekutiver Funktionen im Kontext eines Computerspiels. Eine randomisierte, doppelblinde, placebokontrollierte Studie.
- Vergleichende Wirksamkeit, Akzeptanz und Verträglichkeit von Lisdexamfetamin bei ADHS im Kindes- und Jugendalter: eine Metaanalyse randomisierter, kontrollierter Studien