Kinder

Titelseite: Zusammenhang zwischen Binge-Eating und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung in zwei gemeindenahen kinder- und jugendpsychiatrischen Ambulanzen

Zusammenhang zwischen Binge-Eating und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung in zwei gemeindenahen kinder- und jugendpsychiatrischen Ambulanzen

ZIEL: Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) wurde mit Adipositas in Verbindung gebracht; ihr Zusammenhang mit Binge-Eating (BE) ist jedoch weniger klar. Ziel

Zusammenhang zwischen Binge-Eating und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung in zwei gemeindenahen kinder- und jugendpsychiatrischen Ambulanzen Read Post »

Titelseite: Wirksamkeit und Sicherheit von Guanfacinhydrochlorid mit verlängerter Wirkstofffreisetzung bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: Eine randomisierte, kontrollierte Phase-III-Studie

Wirksamkeit und Sicherheit von Guanfacinhydrochlorid mit verlängerter Wirkstofffreisetzung bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: Eine randomisierte, kontrollierte Phase-III-Studie

Guanfacin mit verlängerter Wirkstofffreisetzung (GXR), ein selektiver α2A-adrenerger Agonist, ist ein nicht-stimulierendes Medikament zur Behandlung der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Diese Studie

Wirksamkeit und Sicherheit von Guanfacinhydrochlorid mit verlängerter Wirkstofffreisetzung bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: Eine randomisierte, kontrollierte Phase-III-Studie Read Post »

Titelseite: Wie genau können Mütter die Mathematik- und Sprachleistungen ihrer Kinder einschätzen? Ein Vergleich zwischen Müttereinschätzung und Testleistungen bei Kindern im Alter von 6 – 10 Jahren

Wie genau können Mütter die Mathematik- und Sprachleistungen ihrer Kinder einschätzen? Ein Vergleich zwischen Müttereinschätzung und Testleistungen bei Kindern im Alter von 6 – 10 Jahren

Es wurde geprüft, wie genau Mütter die Mathematik- und Sprachleistungen ihrer 6- bis 10-jährigen Kinder (N = 382) einzuschätzen vermögen.

Wie genau können Mütter die Mathematik- und Sprachleistungen ihrer Kinder einschätzen? Ein Vergleich zwischen Müttereinschätzung und Testleistungen bei Kindern im Alter von 6 – 10 Jahren Read Post »

Titelseite: Visuelle Verarbeitung biologischer Bewegung bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: eine ereigniskorrelierte Potenzialstudie

Visuelle Verarbeitung biologischer Bewegung bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: eine ereigniskorrelierte Potenzialstudie

Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) geht häufig mit Problemen im Sozialverhalten einher, die mitunter Ähnlichkeiten mit Symptomen von Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) aufweisen. Die neuronalen

Visuelle Verarbeitung biologischer Bewegung bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: eine ereigniskorrelierte Potenzialstudie Read Post »

Titelseite: Verlässliche Einschätzungen oder Kaffeesatzlesen: Können Verhaltensbeurteilungen von Eltern, Lehrern und Therapeuten bei Vorschulkindern ADHS im Alter von sechs Jahren vorhersagen?

Verlässliche Einschätzungen oder Kaffeesatzlesen: Können Verhaltensbeurteilungen von Eltern, Lehrern und Therapeuten bei Vorschulkindern ADHS im Alter von sechs Jahren vorhersagen?

Ziel dieser Studie war es, die relative Aussagekraft der Verhaltensbeurteilungen von Eltern, Lehrkräften und Therapeuten bei Vorschulkindern hinsichtlich der Vorhersage

Verlässliche Einschätzungen oder Kaffeesatzlesen: Können Verhaltensbeurteilungen von Eltern, Lehrern und Therapeuten bei Vorschulkindern ADHS im Alter von sechs Jahren vorhersagen? Read Post »

Titelseite: Verhaltensänderungen nach PCB-153-Exposition bei der spontan hypertensiven Ratte – einem Tiermodell für Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Verhaltensänderungen nach PCB-153-Exposition bei der spontan hypertensiven Ratte – einem Tiermodell für Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

HINTERGRUND: Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine Verhaltensstörung, von der 3–5 % der Kinder betroffen sind. Obwohl ADHS stark erblich bedingt ist,

Verhaltensänderungen nach PCB-153-Exposition bei der spontan hypertensiven Ratte – einem Tiermodell für Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung Read Post »

Nach oben scrollen