Lebensqualität

Titelseite: Lebensqualität und funktionelle Ergebnisse einer randomisierten Aussetzstudie zur Langzeitbehandlung mit Lisdexamfetamin-Dimesylat bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Lebensqualität und funktionelle Ergebnisse einer randomisierten Aussetzstudie zur Langzeitbehandlung mit Lisdexamfetamin-Dimesylat bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Lebensqualität und funktionelle Ergebnisse einer randomisierten Aussetzstudie zur Langzeitbehandlung mit Lisdexamfetamin-Dimesylat bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/HyperaktivitätsstörungVon  

HINTERGRUND: Das Stimulans Lisdexamfetamin-Dimesylat (LDX) ist eine wirksame und im Allgemeinen gut verträgliche Behandlung der Symptome der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Positive

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Titelseite: Ergebnisse der Beobachtungsstudie COMPLY bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS: Kernsymptome, ADHS-bedingte Schwierigkeiten und emotionaler Ausdruck der Patienten während einer Psychostimulanzien- oder Nichtstimulanzien-ADHS-Behandlung

Ergebnisse der Beobachtungsstudie COMPLY bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS: Kernsymptome, ADHS-bedingte Schwierigkeiten und emotionaler Ausdruck der Patienten während einer Psychostimulanzien- oder Nichtstimulanzien-ADHS-Behandlung

Ergebnisse der Beobachtungsstudie COMPLY bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS: Kernsymptome, ADHS-bedingte Schwierigkeiten und emotionaler Ausdruck der Patienten während einer Psychostimulanzien- oder Nichtstimulanzien-ADHS-BehandlungVon  

Ziel dieser Studie war es, den Verlauf der Kernsymptome der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS), ADHS-bedingte Schwierigkeiten und den emotionalen Ausdruck während einer

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Titelseite: Entwicklung von ICF-Kernsets zur Standardisierung der Beurteilung von Funktionsfähigkeit und Beeinträchtigung bei ADHS: der Weg nach vorn

Entwicklung von ICF-Kernsets zur Standardisierung der Beurteilung von Funktionsfähigkeit und Beeinträchtigung bei ADHS: der Weg nach vorn

Entwicklung von ICF-Kernsets zur Standardisierung der Beurteilung von Funktionsfähigkeit und Beeinträchtigung bei ADHS: der Weg nach vornVon  

In der Erforschung von Gesundheit und Lebensqualität bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist die Erfassung der Funktionsfähigkeit von zentraler Bedeutung. Die Internationale

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Titelseite: Vergleich von Selbstberichten der Kinder und Fremdberichten der Eltern zur Lebensqualität von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung

Vergleich von Selbstberichten der Kinder und Fremdberichten der Eltern zur Lebensqualität von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung

Vergleich von Selbstberichten der Kinder und Fremdberichten der Eltern zur Lebensqualität von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-HyperaktivitätsstörungVon  

HINTERGRUND: Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine neurobiologische Erkrankung, die 3–7 % der Kinder und Jugendlichen betrifft und deren Lebensqualität erheblich beeinträchtigt.

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Titelseite: Selbstberichtete Lebensqualität bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und Beeinträchtigung der Exekutivfunktionen unter Behandlung mit Lisdexamfetamin-Dimesylat: eine randomisierte, doppelblinde, multizentrische, placebokontrollierte Parallelgruppenstudie

Selbstberichtete Lebensqualität bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und Beeinträchtigung der Exekutivfunktionen unter Behandlung mit Lisdexamfetamin-Dimesylat: eine randomisierte, doppelblinde, multizentrische, placebokontrollierte Parallelgruppenstudie

Selbstberichtete Lebensqualität bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und Beeinträchtigung der Exekutivfunktionen unter Behandlung mit Lisdexamfetamin-Dimesylat: eine randomisierte, doppelblinde, multizentrische, placebokontrollierte ParallelgruppenstudieVon  

HINTERGRUND: Diese Studie untersuchte die Auswirkungen von Lisdexamfetamin-Dimesylat (LDX) auf die Lebensqualität von Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und klinisch relevanten

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