Unaufmerksamkeit

Titelseite: Reaktionsvariabilität bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: Eine Hypothese zur neuronalen und glialen Energetik

Reaktionsvariabilität bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: Eine Hypothese zur neuronalen und glialen Energetik

Hintergrund: Aktuelle Konzepte der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) betonen die Rolle höherer kognitiver Funktionen und von Verstärkungsprozessen, die strukturellen und biochemischen Anomalien

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Titelseite: Diagnostik der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Störung – Unterstützung durch den Elternfragebogen zu Stärken und Schwächen des Kindes (SDQ)

Diagnostik der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Störung – Unterstützung durch den Elternfragebogen zu Stärken und Schwächen des Kindes (SDQ)

Es sollte geprüft werden, ob der Elternfragebogen für Stärken und Schwächen eines Kindes (Strengths and Difficulties Questionnaire SDQ; www.sdqinfo.com) mit

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Titelseite: Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätssyndrom (ADHS) – Manualmedizinische, neurophysiologische und kinderneuropsychiatrische Befunde

Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätssyndrom (ADHS) – Manualmedizinische, neurophysiologische und kinderneuropsychiatrische Befunde

Klinisch und neurophysiologisch lassen sich motorische Defizite bei ADHS-Kindern nachweisen. Da viele dieser Kinder manualmedizinisch tätigen Kollegen/innen unter unterschiedlichsten Fragestellungen

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