ADHS bei Kindern

Titelseite: Kindliche Routinen und elterliche Anpassung als Korrelate von internalisierenden und externalisierenden Symptomen bei Kindern mit ADHS

Kindliche Routinen und elterliche Anpassung als Korrelate von internalisierenden und externalisierenden Symptomen bei Kindern mit ADHS

Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine der häufigsten Störungen im Kindesalter. Das gleichzeitige Auftreten externalisierender und internalisierender Symptome führt oft zu schwerwiegenden

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Titelseite: Häufige Veränderungen der weißen Substanzmikrostruktur bei motorischen und Aufmerksamkeitsstörungen im Kindesalter

Häufige Veränderungen der weißen Substanzmikrostruktur bei motorischen und Aufmerksamkeitsstörungen im Kindesalter

ZIEL: Charakterisierung von Veränderungen der weißen Substanz bei Kindern mit isolierter oder gleichzeitiger Entwicklungsbedingter Koordinationsstörung und/oder Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Vergleich

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Titelseite: Elektroenzephalographische Korrelate von Defiziten des räumlichen Arbeitsgedächtnisses bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: Vigilanz, Enkodierung und Aufrechterhaltung

Elektroenzephalographische Korrelate von Defiziten des räumlichen Arbeitsgedächtnisses bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: Vigilanz, Enkodierung und Aufrechterhaltung

In der vorliegenden Studie untersuchten wir die Teilprozesse des Arbeitsgedächtnisses (Vigilanz, Enkodierung und Aufrechterhaltung), die bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) unterschiedlich beeinträchtigt

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Titelseite: Eine erneute Untersuchung des Risikos eines Wechsels von unipolarer zu bipolarer schwerer depressiver Störung bei Jugendlichen mit ADHS: eine prospektive, longitudinale, kontrollierte Langzeitstudie

Eine erneute Untersuchung des Risikos eines Wechsels von unipolarer zu bipolarer schwerer depressiver Störung bei Jugendlichen mit ADHS: eine prospektive, longitudinale, kontrollierte Langzeitstudie

HINTERGRUND: Jüngste Studien haben subklinische Formen der bipolaren Störung Typ I (BP-I) und Defizite in der Emotionsregulation als Risikofaktoren für

Eine erneute Untersuchung des Risikos eines Wechsels von unipolarer zu bipolarer schwerer depressiver Störung bei Jugendlichen mit ADHS: eine prospektive, longitudinale, kontrollierte Langzeitstudie Read Post »

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