ADHS

Titelseite: Individuelle Therapiezielerreichung nach Gruppentherapie „SAVE“. Maß zur Überprüfung des Behandlungserfolgs bei Jugendlichen mit ADHS

Individuelle Therapiezielerreichung nach Gruppentherapie „SAVE“. Maß zur Überprüfung des Behandlungserfolgs bei Jugendlichen mit ADHS

Individuelle Therapiezielerreichung nach Gruppentherapie „SAVE“. Maß zur Überprüfung des Behandlungserfolgs bei Jugendlichen mit ADHSVon  

Jugendliche mit Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätssyndrom (ADHS) sind wie erwachsene Betroffene stark in ihrer Alltagsbewältigung beeinträchtigt. Therapieprogramme zielen auf die Verbesserung

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Titelseite: Häufige Veränderungen der weißen Substanzmikrostruktur bei motorischen und Aufmerksamkeitsstörungen im Kindesalter

Häufige Veränderungen der weißen Substanzmikrostruktur bei motorischen und Aufmerksamkeitsstörungen im Kindesalter

Häufige Veränderungen der weißen Substanzmikrostruktur bei motorischen und Aufmerksamkeitsstörungen im KindesalterVon  

ZIEL: Charakterisierung von Veränderungen der weißen Substanz bei Kindern mit isolierter oder gleichzeitiger Entwicklungsbedingter Koordinationsstörung und/oder Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Vergleich

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Titelseite: Hat die Häufigkeit elternberichteter Diagnosen einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) in Deutschland zwischen 2003–2006 und 2009–2012 zugenommen?

Hat die Häufigkeit elternberichteter Diagnosen einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) in Deutschland zwischen 2003–2006 und 2009–2012 zugenommen?

Hat die Häufigkeit elternberichteter Diagnosen einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) in Deutschland zwischen 2003–2006 und 2009–2012 zugenommen?Von  

Internationale Studien berichteten in den vergangenen Jahren zum Teil erhebliche Zunahmen der Diagnosehäufigkeit von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS). Zahlen aus den Diagnosestatistiken

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Titelseite: Harnmetaboliten polyzyklischer aromatischer Kohlenwasserstoffe und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, Lernbehinderung und sonderpädagogischer Förderbedarf bei US-amerikanischen Kindern im Alter von 6 bis 15 Jahren

Harnmetaboliten polyzyklischer aromatischer Kohlenwasserstoffe und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, Lernbehinderung und sonderpädagogischer Förderbedarf bei US-amerikanischen Kindern im Alter von 6 bis 15 Jahren

Harnmetaboliten polyzyklischer aromatischer Kohlenwasserstoffe und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, Lernbehinderung und sonderpädagogischer Förderbedarf bei US-amerikanischen Kindern im Alter von 6 bis 15 JahrenVon  

Die Exposition gegenüber polyzyklischen aromatischen Kohlenwasserstoffen (PAK) beeinträchtigt die kindliche neurologische Entwicklung, doch der Zusammenhang zwischen PAK und klinisch relevanten

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