Amphetamin

Titelseite: Randomisierte, doppelblinde, placebokontrollierte Cross-over-Studie zu den Auswirkungen von Lisdexamfetamin-Dimesylat und gemischten Amphetaminsalzen auf die Kognition im Tagesverlauf bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Randomisierte, doppelblinde, placebokontrollierte Cross-over-Studie zu den Auswirkungen von Lisdexamfetamin-Dimesylat und gemischten Amphetaminsalzen auf die Kognition im Tagesverlauf bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Randomisierte, doppelblinde, placebokontrollierte Cross-over-Studie zu den Auswirkungen von Lisdexamfetamin-Dimesylat und gemischten Amphetaminsalzen auf die Kognition im Tagesverlauf bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/HyperaktivitätsstörungVon  

HINTERGRUND: Das Verständnis der Art und des zeitlichen Verlaufs der pharmakodynamischen Wirkungen von Medikamenten gegen Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist hilfreich. Die

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Titelseite: Medikamentöse Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und suizidalem Verhalten: registerbasierte Studie

Medikamentöse Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und suizidalem Verhalten: registerbasierte Studie

Medikamentöse Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und suizidalem Verhalten: registerbasierte StudieVon  

ZIEL: Untersuchung des Zusammenhangs zwischen medikamentöser Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und dem Risiko für gleichzeitig auftretendes suizidales Verhalten bei ADHS-Patienten.

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Titelseite: Lebensqualität und funktionelle Ergebnisse einer randomisierten Aussetzstudie zur Langzeitbehandlung mit Lisdexamfetamin-Dimesylat bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Lebensqualität und funktionelle Ergebnisse einer randomisierten Aussetzstudie zur Langzeitbehandlung mit Lisdexamfetamin-Dimesylat bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Lebensqualität und funktionelle Ergebnisse einer randomisierten Aussetzstudie zur Langzeitbehandlung mit Lisdexamfetamin-Dimesylat bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/HyperaktivitätsstörungVon  

HINTERGRUND: Das Stimulans Lisdexamfetamin-Dimesylat (LDX) ist eine wirksame und im Allgemeinen gut verträgliche Behandlung der Symptome der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Positive

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Titelseite: Genetische Variationen, die mit den euphorisierenden Wirkungen von D-Amphetamin in Zusammenhang stehen, sind mit einem verringerten Risiko für Schizophrenie und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung verbunden.

Genetische Variationen, die mit den euphorisierenden Wirkungen von D-Amphetamin in Zusammenhang stehen, sind mit einem verringerten Risiko für Schizophrenie und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung verbunden.

Genetische Variationen, die mit den euphorisierenden Wirkungen von D-Amphetamin in Zusammenhang stehen, sind mit einem verringerten Risiko für Schizophrenie und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung verbunden.Von  

Wir haben unsere Ergebnisse einer genomweiten Assoziationsstudie zur euphorisierenden Wirkung von d-Amphetamin bei gesunden Probanden erweitert, indem wir eine Anreicherung

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Titelseite: Die seltene DAT-kodierende Variante Val559 beeinträchtigt die Funktion von DA-Neuronen, verändert das Verhalten und verändert die In-vivo-Reaktionen auf Psychostimulanzien.

Die seltene DAT-kodierende Variante Val559 beeinträchtigt die Funktion von DA-Neuronen, verändert das Verhalten und verändert die In-vivo-Reaktionen auf Psychostimulanzien.

Die seltene DAT-kodierende Variante Val559 beeinträchtigt die Funktion von DA-Neuronen, verändert das Verhalten und verändert die In-vivo-Reaktionen auf Psychostimulanzien.Von  

Trotz der entscheidenden Rolle des präsynaptischen Dopamintransporters (DAT, SLC6A3) bei der Dopamin-Clearance und der Wirkung von Psychostimulanzien sind die Hinweise

Die seltene DAT-kodierende Variante Val559 beeinträchtigt die Funktion von DA-Neuronen, verändert das Verhalten und verändert die In-vivo-Reaktionen auf Psychostimulanzien. Read Post »

Titelseite: Selbstberichtete Lebensqualität bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und Beeinträchtigung der Exekutivfunktionen unter Behandlung mit Lisdexamfetamin-Dimesylat: eine randomisierte, doppelblinde, multizentrische, placebokontrollierte Parallelgruppenstudie

Selbstberichtete Lebensqualität bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und Beeinträchtigung der Exekutivfunktionen unter Behandlung mit Lisdexamfetamin-Dimesylat: eine randomisierte, doppelblinde, multizentrische, placebokontrollierte Parallelgruppenstudie

Selbstberichtete Lebensqualität bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und Beeinträchtigung der Exekutivfunktionen unter Behandlung mit Lisdexamfetamin-Dimesylat: eine randomisierte, doppelblinde, multizentrische, placebokontrollierte ParallelgruppenstudieVon  

HINTERGRUND: Diese Studie untersuchte die Auswirkungen von Lisdexamfetamin-Dimesylat (LDX) auf die Lebensqualität von Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und klinisch relevanten

Selbstberichtete Lebensqualität bei Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und Beeinträchtigung der Exekutivfunktionen unter Behandlung mit Lisdexamfetamin-Dimesylat: eine randomisierte, doppelblinde, multizentrische, placebokontrollierte Parallelgruppenstudie Read Post »

Titelseite: Schätzung des Minutenablaufs: Abweichende oszillatorische frontale Aktivität bei medikamentös behandeltem und unbehandeltem ADHS

Schätzung des Minutenablaufs: Abweichende oszillatorische frontale Aktivität bei medikamentös behandeltem und unbehandeltem ADHS

Schätzung des Minutenablaufs: Abweichende oszillatorische frontale Aktivität bei medikamentös behandeltem und unbehandeltem ADHSVon  

ZIELSETZUNG: Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine häufige und intensiv behandelte psychiatrische Störung bei Kindern, die oft bis ins Erwachsenenalter fortbesteht. Zu

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