Kinder

Titelseite: Eine vergleichende Studie zur anhaltenden Aufmerksamkeitsverzerrung bei der emotionalen Verarbeitung von Bildern bei Kindern mit ADHS mittels Blickverfolgung

Eine vergleichende Studie zur anhaltenden Aufmerksamkeitsverzerrung bei der emotionalen Verarbeitung von Bildern bei Kindern mit ADHS mittels Blickverfolgung

ZIELSETZUNG: Kinder mit ADHS zeigen im Vergleich zu Gleichaltrigen auffälliges und negatives Verhalten, insbesondere in emotionalen Bereichen. Es gibt Hinweise

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Titelseite: Duplikationen bei ADHS-Patienten beherbergen neurobehaviorale Gene, die zusammen mit Genen exprimiert werden, die mit Hyperaktivität bei der Maus in Verbindung stehen.

Duplikationen bei ADHS-Patienten beherbergen neurobehaviorale Gene, die zusammen mit Genen exprimiert werden, die mit Hyperaktivität bei der Maus in Verbindung stehen.

Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine im Kindesalter beginnende Störung, die bei 5,3 % der Kinder und 1–4 % der Erwachsenen auftritt.

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Titelseite: Dimensionalität der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: die verlässliche „g“-Dimension und die schwer fassbare „s“-Dimension

Dimensionalität der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: die verlässliche „g“-Dimension und die schwer fassbare „s“-Dimension

Das beste Strukturmodell für die Symptome der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist weiterhin Gegenstand der Diskussion. Ziel dieser Studie war es, die

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Titelseite: Die zirkadiane Modulation des Dopaminspiegels und die Entwicklung dopaminerger Neuronen tragen zu Aufmerksamkeitsdefiziten und hyperaktivem Verhalten bei.

Die zirkadiane Modulation des Dopaminspiegels und die Entwicklung dopaminerger Neuronen tragen zu Aufmerksamkeitsdefiziten und hyperaktivem Verhalten bei.

Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine der häufigsten psychiatrischen Erkrankungen bei Kindern und Erwachsenen. Obwohl ADHS-Patienten oft zirkadiane Rhythmusstörungen aufweisen, sind die

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Titelseite: Die Wirkung von Methylphenidat auf die anhaltende Aufmerksamkeit bei Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung

Die Wirkung von Methylphenidat auf die anhaltende Aufmerksamkeit bei Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung

Siebenundzwanzig Jugendliche mit der Diagnose Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) wurden zweimal mit dem computergestützten MATH-CPT (Mathematik-Leistungstest) untersucht. Bei einer Testdurchführung nahmen die

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Titelseite: Die Wirksamkeit von Atomoxetin zur Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: Eine umfassende Übersicht über mehr als ein Jahrzehnt klinischer Forschung

Die Wirksamkeit von Atomoxetin zur Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung: Eine umfassende Übersicht über mehr als ein Jahrzehnt klinischer Forschung

Atomoxetin wurde 2002 in den USA erstmals zur Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern und Jugendlichen zugelassen. Ziel dieser Arbeit

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Titelseite: Die Rolle des Alters in Assoziationsanalysen von ADHS und verwandten neurokognitiven Funktionen: Ein Machbarkeitsnachweis für dopaminerge und serotonerge Gene

Die Rolle des Alters in Assoziationsanalysen von ADHS und verwandten neurokognitiven Funktionen: Ein Machbarkeitsnachweis für dopaminerge und serotonerge Gene

Die Aufklärung der genetischen Mechanismen der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) stellt eine Herausforderung dar. Relativ unerforscht ist die Tatsache, dass sich diese

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